小升初学生暑期怎样安排英语学习

小升初考试结束后并不意味着学习生活的终结，在接下来的时间里还要继续学习各科知识，这样才能提高自己的知识水平，下面学大教育网为大家带来小升初学生暑期怎样安排英语学习，希望能使大家做好小升后的学习生活。

1、听录音法

小学生学习英语，学校都发给了录音磁带，可是真正在家听录音机的却少而又少，只有经常听标准的发音，学生的发音才比较准确，朗读技巧才能不断提高，听力测试才不会丢分。

2、“放电影”法

课间是一次切换，是紧张的学习和短暂的休息的切换。如何利用好这短短的十分钟? 聪明的学生总是在头脑里将老师所讲的内容过滤一遍，就像放电影一样将刚才课堂上所讲的内容复习一次。这种做法既能及时强化记忆，又不是很累，在很轻松中就巩固了知识。

3、谈话法

在学生回家的路上，几个人一起回家，可以用学过的英语交谈，如谈论一下天气、家人、服装、颜色、动物等等，可以加深记忆，并能对学过的知识活学活用。

4、游戏法

在课间休息时，有的学生只知道打斗玩耍，而用英语课本中的英文歌曲、“chant”、或是“let‘s make”或是“let’s act”做游戏也不失是一种好的游戏方法，既能愉悦身心，又在玩中巩固了知识，可谓一举两得。

5、考试法

课堂小测、单元小测、学期小测都是检查学生掌握知识的主要方法，尤其是目标性的阶段小测很重要，家长可以让学生自己出考卷，互相出、互相答、互相评判，充分调动学生的积极性。

6、总结归纳法

及时将单词归类记忆，效果很好，如将单词归类为：颜色、动物、植物、天气、家庭成员、职业、人体器官、玩具、交通工具……或按音标归类、或按词性归类等等。这样记起来效果会很好。

7、朗读法

在英语学习中，朗读十分重要，尤其是晨读。大声朗读，既实现了口、眼、脑的并用，又强化了记忆，效果十分明显。

8、听写法

对于学过的单词，及时进行听写，便于学生掌握，每次听写不要太多，10个或是20个即可。

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