解析男教师对男孩的重要性

　　许多家长会发现一个很有意思的问题，那就是在小孩子的老师中，男性还真是很少，咋一看这没有什么，一样教课，但是随着时间一长，问题就暴露了，尤其是男孩子，女老师的教课方式很细腻，注重细节，但是他们缺乏男老师的那种刚毅，所以男老师对男孩子还是很有用的。

　　男教师，对男孩更有帮助

　　教育专家彼得·维斯特在《男生需要男教师的五大理由》一文中认为：有充足的理由证明，男教师的存在将给我们的课堂和运动场带来不同，他们将以女教师所不能的方式给男生提供帮助，他对这一观点给出具体的解释：

　　首先、男孩在成长的过程中需要让自己表现出男性的特征，但学校里女性多而男性少。按照塞巴斯蒂安·克莱默在《英国医学杂志》上所说的那样，为了表现出自己是男性，男孩必须拒绝所谓的“异性特征”。但由于缺乏多种多样的男子汉典型，男孩们就会选择媒体上大肆炒作的“过度阳刚”的男性作为自己的榜样，如职业球员。这显然不是大多数父母所期望的。

　　其次、男孩从男教师那里获得的体验有别于女教师。男性的嗓音音量更大，更低沉。我教过的很多男教师反映，男孩们在操场上听他们的指挥，也愿意跟他们谈心。如果是女教师，他们则很可能不说。

　　第三、男教师对男孩特有的行为似乎更宽容。

　　第四、男教师的教学方式与女教师有所不同。

　　第五、英国有很多关于男孩问题的研究把评价作为重点。根据英国学者安妮特·麦克唐纳的研究，如果学校的大多数教师是女性，学校会倾向于采用女性喜欢的教学方式和评价方法。

　　据英国广播公司2008年10月6日报道：英国负责师资培训的“训练与发展机构”针对1,000多名男性做了一项调查。调查中，近一半的人认为，小学时代的男老师对他们的学习生涯影响最大。接受调查者还表示，男老师是促使他们更努力用功的动力;22%的人表示，男老师增加了他们的自信。英国政府顾问、临床心理学家坦尼亚·拜伦博士也认同男老师的重要性，认为“他们是男孩早期的榜样。”

　　男生，学习更依赖于教师

　　《中国教师报》2007年7月30日曾刊登了《调查发现：男生学习更依赖于教师》一文，引述了英国教育的监督机构——教育标准局的研究报告：之所以男生在几乎所有的科目上成绩都不如女孩，是因为男孩比女孩对教师更挑剔。

　　“督学们发现，相对于女孩来说，教学质量的好坏对男孩的影响更大。”报告说，“如果教师的教学水平很平庸，女孩通常也能学习，但对男生来说，事情就不那么简单。”

　　“有证据显示，当遇到一名不受尊敬的老师的时候，男孩比女孩更容易受影响，更容易放弃。

　　受男孩尊敬的教师，一般有严格的纪律要求，对学生有较高的期望，能给予个体充分的关注，对所教的学科充满激情且知识丰富，课堂教学组织严密，让学生既能感受到竞争又能感受到快乐。同时，他们还能让学生在短期有明确的学习目标，并得到及时的反馈，在对学生进行奖励和表扬时很慷慨。

　　督学们发现，对于有这些特点的教师，女生同样也很欣赏，但当教师不具备这些特点时，女孩的表现要比男孩好。“男孩似乎特别看重教师对自己的关注，如果他们知道自己在教师的密切关注之下，他们学起来会更加努力。”报告说，“男生似乎需要有明确的学习目标，并需要通过取得明显的进步来维持学习的动机。在学校里，不利于学习的同辈压力给男生的学习造成了障碍。”

　　从这些论述及相关研究可以看出，男孩比女孩更需要男教师，男教师缺乏给男孩造成的损失超过女孩，并使男孩在校园的困境进一步恶化。

　　以上就是学大教育的专家针对小孩子的教育过程中男老师的作用提出的建议，家长们要想弥补男老师确实的问题，一则可以让孩子与父亲处理关系，多跟随父亲学习，二则可以帮助孩子找男性家庭教师，或者陪孩子多交流，以上男老师对孩子自学业的重要性可是很关键的