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家长不要忽视教孩子步骤化做事

来源:学大教育     时间:2015-10-14 00:07:39


对孩子来说很多的事情都需要父母的教育,很多事情都会有第一次经历。这时候就需要父母的教导了。在我们教育孩子的过程中,我们又应该怎么去帮助孩子们更好的成长呢?今天学大教育的专家们为大家带来了家长不要忽视教孩子步骤化做事的有关介绍,快来和学大的专家们一起学习吧。

对孩子来说,很多事情都有第一次经历,除了随机自我模仿外,大多要靠父母去教。孩子学习有一个特点,第一印象记忆非常深刻,开始错,后面一直习惯性错,不容易矫正。家长要站在孩子的角度,有计划的教孩子做事。因为孩子存在差异,家长不能总拿自己孩子的短处去比别人家孩子的长处,只要用心指导,耐心练习,孩子自然后掌握生活技能,获得全面发展。

一、教孩子步骤化做事不能忽视

孩子从幼儿期就开始模仿大人行为,从学说话,到双手使用工具,再到学习生活基本技能,这是一个漫长的学习过程。有些孩子学习和模仿能力稍强一些,学的就会快,有些则学的慢。但不管怎么说,孩子最终都能学会粗动作和精细动作。那些学习和模仿能力强的孩子,与父母悉心调教有密切关系。教幼儿和儿童学习生活基本技能需要父母有足够的耐心,而且还要讲究方式方法。很多孩子执笔方法不对,就与最初拿笔、握笔的指导有很大关系。家长要细心观察,尽可能用孩子能够理解的语言和正确的动作演示,用鼓励和赞赏的态度教育孩子,防止靠孩子自我模仿来被动学习。

事例:孩子穿上羽绒服准备出去,拉拉锁时,反复拉不上,就使劲扯。

妈妈在旁边说:“你咋那么笨呢?不就拉个拉锁,有那么费事吗?”

孩子听妈妈这么说,心有不快,但仍在努力想把拉锁拉上,最终还是没有完成动作。妈妈又说了句:“你长手是做啥用的?平时我不是教过你吗?没见过你这么笨的孩子。”

孩子听妈妈这么一说,哇地哭了起来,边哭还边说:“我就是笨,我就是拉不上,我做啥你都说我不好,我不拉了。”孩子气鼓鼓说完,敞着怀下楼走了。妈妈看着孩子离去的背景,一个人生着闷气。

分析:拉拉锁看似简单小事,但对精细动作发展有限的儿童来说,却是需要手眼协调配合的大问题。这位妈妈只顾埋怨孩子手不利索,甚至有些笨,这就犯了常识性错误,即忽视对孩子进行基本精细动作的演示教学。无端的埋怨和指责只会打击孩子做事的信心,不能从根本上解决任何问题。如果这位妈妈能够蹲下身来,一边示范一边教孩子,并且在让孩子练习一遍,结果就会完全不同了。

二、别拿成人能力做参照要求孩子做事

有些家长虽然也教孩子做事,但习惯用成人化的目光和心态去看孩子,总认为孩子听大人一说,就可以自己做到,其实这是一种错觉。表面看孩子好像会做了,但如果仔细观察孩子做事的过程和细节,会发现孩子做事总是笨手笨脚,丢三落四,甚至半途而废。这是什么原因呢,答案很简单,是孩子没有养成步骤化做事的习惯,只是根据自己揣摩或模仿下意识做,压根就不知道做事还要讲究步骤化和条理化。请家长一定要改变只管下达指令,不顾教学示范的坏习惯,务必伸出手,弯下腰,同步和孩子做一个动作,边做边教。力求多观察,只要发现孩子有不会做,或者做事动作步骤不合理,就多花点耐心,以宽容的心态去教孩子。孩子们最喜欢父母有说有笑地教自己,带着好心情学习时,往往比较专注,几次模仿就可以掌握动作要领,家长再给点鼓励,多点欣赏,孩子会满心欢喜反复练习,直到熟练掌握,以后也更愿意向父母请教和学习。

事例:孩子在写作业,时不时会问爸爸。看到女儿不动脑筋总是问,爸爸有点烦。

终于女儿再度问的时候,爸爸火了,训斥道:“你长着脑子是干什么用的?你就不能动动脑子,多简单的题啊,我反复给你讲了好多遍,怎么就记不住,还不停地问呢?”

被爸爸这么一训斥,女儿哭泣起来。正好有朋友来家里,看到小姑娘哭的如此伤心,就走到身边,温和地问孩子:“你现在很难过是吗?”

“嗯,爸爸总骂我。”“

噢,换了是我,我被批评也会心情很难过的。我们先离开书桌,到客厅玩儿十分钟,开心了,再回来写作业,一会儿叔叔教你好吗?”

“真的吗?”

“真的,叔叔换一种方法教你学习的小窍门,保证你一学就会,并喜欢上的。”孩子随叔叔离开书桌旁,来到客厅开心地玩起了游戏。约定时间到了,这位叔叔并没有直接让孩子坐在书桌旁,而是带孩子来到墙上挂着的写字板前,结合一道题讲解题步骤和方法,孩子在叔叔有节奏并有激情的引领下,情绪越显兴奋。

讲完一道题后,孩子来当小老师,给叔叔讲解题过程,叔叔端端正正坐着,非常认真听孩子讲,再看孩子,也扮演老师有模有样。讲完一道题后,叔叔向小老师致谢意,孩子非常开心。

例子中,后面的引导并没有和前面父亲的责难进行比对 ,或者说明没有切合到标题内容上

分析:家长在施教过程中,如果忽视孩子的实际年龄段和接受能力,极易把孩子错当大人对待。一旦产生角色错位现象,非旦起不到教学作用,还会与孩子产生矛盾冲突,使双方互不信任。特别是家长的强势与责怨,会让孩子感觉做一件事很难,就如上例中解题一样。孩子产生畏难情绪后,开始消极逃避,更不愿意动脑筋思考,学习兴趣逐渐下降。家长与孩子矛盾进一步升级。

以上就是家长不要忽视教孩子步骤化做事的全部内容了,相信大家现在都能够了解教育孩子的方法了。更多精彩资讯请关注学大教育。

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